有時候「同學不跟我玩」，不是因為遊戲本身不好玩，而是孩子沒注意到別人也有想法、也有感受。這，是因為「同理心」發展還不夠成熟。

培養衝動控制力，可以有效提升孩子的學業表現及適應能力

定期記錄寶寶的身高、體重、頭圍，以及觀察寶寶的行為表現，可以幫助你檢視孩子的發展。