top of page

孩子情緒起伏大、靜不下來?關鍵在衝動控制力!

  • 作家相片: Sooooz
    Sooooz
  • 4月6日
  • 讀畢需時 2 分鐘

已更新:5月6日

衝動控制


衝動控制屬於執行功能中的抑制能力,可以讓我們避免做出不適當的情緒或衝動行為,以及忽略不相關的干擾,大大影響情緒調節注意力能力!

❓為什麼衝動控制很重要?


腦科學證實,衝動控制可以幫助孩子(註1~2):

✔️穩定情緒

幫助孩子更能處理挫折、不輕易放棄退縮或爆炸,有助於入小學準備及學校適應。

✔️提升學習能力

能更專注、耐心完成學習任務,進而更容易有良好學業。

✔️促進社交發展

不容易與人起衝突,朋友更喜歡相處。

✔️預防未來問題行為

較少採取不適切或危險的行為。


🧠三到五歲是衝動控制發展的關鍵時期


衝動控制主要是由大腦前額葉負責,這個腦功能在三到五歲會快速發展,直到青春期才完全成熟。也就是說,如果我們能在孩子的幼兒時期,好好引導學會控制衝動,日後孩子的情緒會比較穩定,學習及社交成就也一蹴可及! 


🧑‍🔬科學證實:培養衝動控制力,可以有效提升孩子的學業表現及適應能力


近幾年大量研究證實(註3~6),用「遊戲」訓練幼兒的衝動控制技巧,有助情緒與認知發展,進而提升適應力!



想了解什麼是遊戲訓練衝動控制嗎?

👉看看小語老師的【衝動寶寶踩剎車】課程



註1:Blair, C., & Raver, C. C. (2020). School readiness and self-regulation: A developmental psychobiological approach. Frontiers in Psychology, 11, 49. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00049


註2:Blair, C. (2016). Executive function and early childhood education. Current Opinion in Behavioral Sciences, 10, 102–107. https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2016.05.009 


註3:Lambert, K., DiCarlo, C. F., & Rueter, D. (2025). Using games and activities to increase inhibitory control skills in kindergarten-aged children. Early Childhood Education Journal. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10643-024-01847-x


註4:Fisher, K. W., & D’Angelo, K. R. (2024). Supporting executive function skill development in preschool through structured play: A qualitative study. Early Childhood Education Journal. https://doi.org/10.1007/s10643-024-01827-1


註5:Zosh, J. M., Hirsh-Pasek, K., & Golinkoff, R. M. (2024). Building executive function skills through play. Young Children, Summer 2024. National Association for the Education of Young Children. https://www.naeyc.org/resources/pubs/yc/summer2024/executive-function-games


註6:Bierman, K. L., Heinrichs, B. S., Welsh, J. A., & Nix, R. L. (2021). Building Brains and Futures: Using games to promote executive function skills in preschool children. Frontiers in Psychology, 12, 720225. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.720225

Comments


bottom of page