理解孩子在生活規劃與行為上的困難，並教你如何透過視覺時間表、儀式感設計與結構化環境，一步步幫助孩子建立屬於自己的穩定節奏。

有時候「同學不跟我玩」，不是因為遊戲本身不好玩，而是孩子沒注意到別人也有想法、也有感受。這，是因為「同理心」發展還不夠成熟。

五年SEL計畫將從2025年初進行至2029年底，實施對象從國小到高中，不只是學生，還包含教職員、學校領導人及家長。