坊間的專注力課程玲琅滿目，到底他們有什麼不同？家長們又該從何挑選適合孩子的課程呢？看過來！我們幫大家都整理好了！ ５類專注力課程各適合不同族群的孩子 目前臺灣的專注力課程大致可分為 才藝學習、教育專家訓練、兒童發展專家訓練、專業治療、和特殊儀器輔助類 ，各有不同的進行方式與適合對象：   分類 目標 進行方式 師資 適合對象 才藝學習類 透過學會某項才藝來間接培養專注力 多為團體教學 音樂、美術、運動等專業教師 對才藝有濃厚興趣的兒童 教育專家訓練類 強調不斷規律的練習來加強專注力 學校般的規律課表團體教學，可能需要家長一同上課 教育心理學專家、專業教師、教保員 尚未就學的兒童，想提早體驗學校生活 兒童發展專家 訓練類 遊戲訓練專注力，並應用到日常生活 專業評估後，運用遊戲與策略小班教學或個別指導 職能治療師、心理師 輕中度專注力不足的兒童，不一定有醫師診斷 專業治療類 治療感覺統合與專注力障礙 專業評估後，提供個別或小團體治療，需在醫療機構進行 職能治療師、心理師 有醫師診斷的發展遲緩、自閉症、過動症、學習障礙等兒童 特殊儀器 輔助類 透過科學

吃糖並不會造成注意力不足過動症(ADHD)，食品添加物才會影響神經化學物質。

過動的正確明稱為注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD)，是一種兒童神經發展疾患。